發(fā)布時(shí)間：2019-04-25 17:04

燕子月嫂的老師們一直走在學(xué)習(xí)提高的道路上，每次學(xué)習(xí)結(jié)束都會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生新的推動(dòng)力。

本期學(xué)習(xí)內(nèi)容：“新生兒五項(xiàng)行為訓(xùn)練方法”。

一、大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之轉(zhuǎn)頭、抬頭訓(xùn)練：

豎抱、俯腹、俯臥抬頭轉(zhuǎn)頭訓(xùn)練！

二、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練之抓握動(dòng)作訓(xùn)練：

“小沙錘”、“小搖鈴”游戲主要是手的靈活性訓(xùn)練！

三、語(yǔ)言能力訓(xùn)練：

在日常的護(hù)理中，多和寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流；在寶寶每次的無(wú)意識(shí)發(fā)音后及時(shí)的給予語(yǔ)言回應(yīng)；在日常生活中，寶寶處于覺(jué)醒狀態(tài)時(shí)給予聽(tīng)力訓(xùn)練（耳旁30厘米左右的地方用搖鈴或者撥浪鼓）！

四、認(rèn)知能力訓(xùn)練:

觸覺(jué)：撫觸、嬰兒撫摸媽媽的臉、給寶寶撓癢癢、逗笑，觸摸不同材質(zhì)的物品、水浴。

聽(tīng)覺(jué)：從寶寶的不同方位呼喚寶寶、多進(jìn)行語(yǔ)言和面部表情交流、讓寶寶多聽(tīng)朗朗上口的短語(yǔ)。

視覺(jué)：寶寶對(duì)臉譜類的圖形及人臉有與生俱來(lái)的敏感和喜愛(ài)，可以給寶寶準(zhǔn)備一些臉譜的卡片或者親人多和寶寶面對(duì)面交流，產(chǎn)生對(duì)他人的識(shí)別。

五、嬰兒情緒與社會(huì)性行為之寶寶笑一個(gè)：

在寶寶出現(xiàn)哭鬧時(shí)媽媽及時(shí)的給予需要安慰并對(duì)寶寶說(shuō)：“不哭啦，想媽媽啦，媽媽在這里，來(lái)給媽媽笑一個(gè)”。

給寶寶進(jìn)行能力訓(xùn)練時(shí)我們一定要注意：寶寶近期是否身體健康呢？是否在吃奶后一個(gè)小時(shí)！在不在清醒的狀態(tài)呢？

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